NOOC: Tecnologías disruptivas para co-crear, co-producir y co-gestionar Servicios Públicos Abiertos

NOOC: Tecnologías disruptivas para co-crear, co-producir y co-gestionar Servicios Públicos Abiertos

Este Nano Open Online Course (NOOC) está diseñado por un consorcio de 10 socios en 5 países detrás del proyecto CO3 financiado con fondos europeos. El objetivo del NOOC, que comienza el 22 de noviembre de 2021, es evaluar los beneficios y riesgos de las tecnologías disruptivas en la co-creación, coproducción y co-gestión de los servicios públicos con los ciudadanos como socios de la administración pública. Ofrece una buena introducción a los conceptos básicos de las tecnologías disruptivas (blockchain, realidad aumentada, red social geolocalizada, herramientas interactivas de democracia) y la gamificación (utilizando elementos basados en juegos para impulsar el compromiso y ayudar a los estudiantes a aprender). Los estudiantes también podrán jugar con algunas de estas tecnologías y obtener más información sobre su impacto a través de estudios de casos detallados.

CO3 es una propuesta de proyecto participativa e interdisciplinaria que involucra en su consorcio: Fundación LINKS (Italia), Municipio Ciudad de Atenas vía DAEM (Grecia), OpenLab Atenas (Grecia), Universidad de Turín (Italia), Geomotion Games (España), Municipio de Torino (Italia), FlexiGuided GmbH (Alemania), I. R. I. (Francia), Ape Unit (Alemania), y la Universidad de Vic (España), como Socio Académico.

Detalles del curso

En este NOOC, puedes encontrar:

  • Material didáctico elaborado y entregado por expertos;
  • 10 módulos que cubren las principales características de las tecnologías disruptivas, la gamificación y la co-creación;
  • Una carga de trabajo flexible de 26 horas de estudio que los alumnos pueden completar a su propio ritmo;
  • Para los participantes que completen con éxito el NOOC, la adquisición del Certificado de Finalización por parte de MiriadaX.

Una vez que te registres en el curso, podrás acceder a su contenido de aprendizaje de forma gratuita y completar las evaluaciones necesarias. No se necesitan conocimientos previos para participar, aparte de un buen conocimiento del inglés y un gran interés en el tema.

Detalles de la oferta de capacitación

Público objetivo
Competencias digitales para la población activa.
Nivel de habilidad digital
Básico
Intermedio
Ámbito geográfico – País
Austria
Bélgica
Bulgaria
Chipre
Rumania
Industria – campo de la educación y la formación
Educación no definida más adelante
Negocios, administración y derecho no definidos más
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no definidas
Desarrollo y análisis de software y aplicaciones
Idioma de destino
Inglés
Tipo de iniciativa
Iniciativa internacional
Tipología de oportunidades de formación
Actividad de aprendizaje
cursos de e-learning
Tipo de evaluación
Duración de la formación
¿Es este curso gratuito?
¿Es el certificado / credencial gratis?
Fecha de inicio de la formación
2021
Esfuerzo
Luz a tiempo parcial
Credencial ofrecida
Suplemento al Diploma
Curso a su propio ritmo

 

Tecnologías disruptivas en los servicios de PA abiertos | Plataforma digital de habilidades y empleos (europa.eu)

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The CO3 project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme 2019-2021 under grant agreement No 822615. The content of this website does not represent the opinion of the European Union, and the European Union is not responsible for any use that might be made of such content.
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